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辅导成果

东莞巨人教育

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  • 【学员姓名】: 谭学员
  • 【性别】:
  • 【所在学校】: 地质中学 年级: 初一
  • 【辅导内容】:连续30天,每天2小时 辅导科目: 数学
  • 【满意度】: 十分满意
  • 【教员姓名】:刘建成、江南、杨帆、周成、何美、文静

【学前个性化诊断】: 1、谭学员性格属慎重型,对学习成绩抱有很高的期望,但过于慎重,优柔寡断,经常对解题思路再进行思考,失去了很多机会;
2、不会主动、正确的琢磨教材和老师讲课的思路,也不能够系统运用概念、原理、公式、定理这些基础知识点;
3、没有学习计划,但对生活娱乐倒是安排的井井有条,不知道将来想做些什么,学习该朝那个目标努力;
4、学习习惯也不好,不能主动复习和预习,还有忘记做作业、存在严重的偏科现象,英语成绩在70分左右,而对理科如数学在30多分,学习怕麻烦。

【辅导方案(部分)】: 第一阶段主要针对数学科目进行个性化辅导,提高整体学习兴趣,建立良好的学习方法。根据学员性格和学科能力的分析,我们确定了以刘老师为组长的个性化辅导小组。刘老师是资深数学老师,教学经验丰富,辅导过几十个学生都考上重点中学,教学方法灵活,负责1对1授课; 杨老师28岁,是一名具有2年心理咨询经验的科班生,平易近人,性格开朗,擅长引导沟通,负责心理咨询;另外,周老师退休前多年从事初中各年级考试的命题工作,在本小组中担当考试指导,江老师负责学习管理,何老师负责问题诊断,文静负责陪读。

【辅导效果】: 在阶段测试中,谭学员的数学成绩达到85分、88分、90分;一个月后,家长打来电话告诉我们:孩子现在对学习有一个很明确的目标,而且很主动,数学的兴趣也提高了很多,现在经常自己进行对数学的复习和预习,学习习惯改善了很多。家长很是满意。

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